L’Université du Québec à Rimouski (UQAR), l’Institut des sciences de la mer de Rimouski (ISMER) et le musée scientifique Exploramer annoncent la création d’un nouveau partenariat stratégique visant à renforcer les liens entre l’enseignement, la recherche et la médiation scientifique.
Cette collaboration favorisera le développement et la valorisation des découvertes scientifiques sur le Saint-Laurent, tout en offrant de nouvelles occasions d’apprentissage et de formation pratique.
Dans le cadre de cette entente, les équipes de recherche de l’UQAR et de l’ISMER disposeront d’un terrain d’étude directement à Exploramer. Le laboratoire, les collections vivantes et scientifiques, les aquariums, les verveux, le navire C-E Marin Exploramer et, bientôt, le Pavillon des requins du Saint-Laurent, constitueront autant d’outils au service de la recherche et de la formation de la relève scientifique.
Les étudiantes, les étudiants et les scientifiques pourront développer leurs travaux dans un environnement où ils côtoieront quotidiennement des médiateurs scientifiques, des enseignantes et enseignants, des élèves et des milliers de visiteurs.
De son côté, l’équipe d’Exploramer mettra son expertise en médiation scientifique et en conservation des collections vivantes au service des projets universitaires. Elle collaborera également à la collecte de données en bassins et en mer.
L’un des objectifs de cette collaboration est de permettre aux découvertes scientifiques de rejoindre rapidement le public.
Les résultats des travaux pourront ainsi être transformés en expositions, activités pédagogiques, outils numériques ou expériences immersives accessibles aux familles, aux groupes scolaires et aux visiteurs de partout au Québec.
Cette entente prend tout son sens à l’approche de l’ouverture du Pavillon des requins du Saint-Laurent, un projet qui accueillera ses premiers visiteurs à l’été 2027.
Le nouveau pavillon offrira aux chercheuses et chercheurs des installations uniques pour l’étude des requins et des raies du Saint-Laurent, un groupe de poissons dont la plupart sont actuellement menacés.
Il deviendra également un lieu de formation pour les étudiantes et étudiants et un espace privilégié où les citoyens pourront découvrir les avancées scientifiques sur ces espèces encore mal connues et peu étudiées dans l’Est du Canada.
Cette approche est déjà illustrée par un premier projet dirigé par le professeur Dominique Robert. Une équipe étudie actuellement le rôle écologique de l’aiguillat noir, l’espèce de requin la plus abondante dans le golfe du Saint-Laurent.
Les connaissances acquises dans le cadre de cette recherche serviront directement à concevoir une activité pédagogique destinée aux élèves et aux visiteurs d’Exploramer, créant ainsi un lien immédiat entre la recherche universitaire et les publics.
Si les sciences de la mer constituent le point de départ de cette collaboration, le partenariat est appelé à s’élargir à plusieurs autres domaines d’expertise de l’UQAR, notamment la biologie, la chimie, l’éducation, les sciences de l’environnement, le développement territorial, l’histoire et les arts.
En conjuguant leurs forces et leurs expertises, l’UQAR et Exploramer souhaitent ainsi contribuer à démocratiser l’accès au savoir, à susciter l’engagement citoyen et à former la relève scientifique. Cette collaboration constitue également une belle nouvelle pour la MRC de La Haute-Gaspésie, en contribuant à faire rayonner le territoire et à y renforcer les liens entre recherche, formation et culture scientifique.
